Фотошкола «Фотостарт»

Мой заход на обучение получился достаточно долгим, и так сложилось, что за это время я «попробовала» четырех преподавателей. Поэтому и отзыв будет длиннее обычных:)
Мое первое занятие у Василия было фактически вторым для группы. На нем уже людей пугали брекетингом и температурой баланса белого. Про выдержку и диафрагму я все пропустила. Поэтому было решено стартануть с другой группой. Василий рассказывал и показывал увлеченно. Меня впечатлило то, что он помогал разобраться с инструкцией каждого фотоаппарата в группе, потому что люди не могли найти нужные настройки. То есть даже самые-пресамые нулёвые, которые боятся подойти к инструкции нового фотоаппарата и начать ее читать, имеют шанс даже после экспресс-курса выйти с большими приобретениями.
Второе мое занятие случилось с преподавателем Сергеем. Мне занятие показалось слишком вольным по форме, хотелось меньше лирики и больше сухой, но понятной теории. Хотя свое занятие Сергей начал с того, что показал нам фотоаппарат в разобранном виде, что есть зеркало, как выглядит диафрагма, и что такое шторки, которые отвечают за выдержку. Громогласное спасибо ему за такую наглядность и экскурс в фото-эволюцию. Это было очень полезно.
С Ильей Шенкером я прошла три занятия, которые по программе называются экспресс-курсом. Илья излагает очень структурировано и понятно. И если вам, как и мне, нравится система в подаче учебного материала, то Илья — безусловно ваш преподаватель. К Илье лучше приходить хотя бы с прочитанной инструкцией, просто чтобы не тратить время, не застревать и не выбиваться из плотного графика на поиск нужной функции именно в своем фотоаппарате. Хотя были и такие, кто инструкцию впервые открыл на курсах, и Илья терпеливо отвечал на вопросы типа «ой, а вот эта кнопЫчка тут зачем???». Занятия у Ильи исключительно теоретические, много писанины, но все это оказалось очень важным для хорошего задела. К тому же, занятие по творческой части фотографии (композиция, художественные приемы, разбор техники работ известных фото-мастеров) в изложении Ильи достойно отдельного объемного курса.
Ну а после этого началось самое вкусненькое.
Я достаточно долго ждала, пока наберется группа продолжающих, чтобы я могла наконец-то закончить свои 12 занятий. И почти спустя месяц после окончания экспресс-курса я попала в группу к Олегу Арнольдовичу. Спасибо огромное директору школы, которая с должным вниманием отнеслась к моей ситуации и мы без проблем урегулировали все временные накладки в обучении из-за моих командировок. Олега Арнольдовича действительно имело смысл ДОЖДАТЬСЯ. Ниже в отзывах были хвалебные оды, я не стану повторяться, поскольку все они на 100% правдивы. Благодаря своему Преподавателю я получила мощный драйв на дальнейшее осваивание фотографии. Признаюсь, перед началом занятий у меня не было таких фото-амбиций, которыми я преисполнена сейчас. Хотелось просто понять, с чем кушать мой Canon 50D, чтобы он выдавал хотя бы подобие нормальных фотографий. В результате массированных атак со стороны Олега Арнольдовича, я забыла что такое авто-режим:) Даже приоритетными (на выдержку или диафрагму) мы не пользовались. С первого занятия — все настройки только в Manual-режиме.
За эти 12 занятий мы ни разу не открыли тетради. Мы ничего не писали. Но все советы Преподавателя по технике съемки настолько плотно засели в голове, что я с первого урока запомнила прием, как сделать групповой портрет за длинным столом, чтобы все люди на фото были резкими:)) Благодаря ярким аллегориям, которые использует Олег Арнольдович, все фото-нюансы сами собой записываются на подкорку:)
Уже со второго занятия была практика. Очень много внимания уделяется технической стороне фотографии. Я бы даже сказала, что в курсе Олега Арнольдовича — это основной акцент. Оно и понятно — творчество лучше наращивать, когда не задаешься вопросами про правильную экспозицию.
Тем, кто мучается выбором, нужно ли идти в школу, или можно и так книжки почитать и самому попрактиковаться, ответ такой — однозначно идти в школу. Книжки — это очень хорошо и правильно, но ни один написанный курс не объяснит вам на пальцах что-к чему-зачем-почему. И не поделится щедро таким количеством собственных «фишек», которые наработаны за много-много-многолетнюю практику.